Groupe SNAP garçons/SNAP filles

Les filles et garçons participent séparément (de façon non mixte) à des activités pour une durée de 13 semaines. Ils apprennent à utiliser SNAP dans différentes situations par le biais d’activités spécifiques, incluant des discussions, des jeux de rôles et des jeux interactifs. Une multitude de sujets sont abordés comme par exemple : les pensées et la colère, la maitrise de soi, la résolution de conflits et l’intimidation.

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Groupe de parents SNAP

Le groupe de parents a lieu en même temps que les groupes SNAP garçons/ SNAP filles, mais séparément. Les parents apprennent des stratégies de gestion de l’enfant et des stratégies SNAP. Le groupe fournit également aux parents l’occasion de faire des liens avec d’autres parents confrontés à des défis similaires.

Intervention individuelle/Le mentorat et relations communautaire

De l’intervention individuelle/le mentorat avec un membre ou un bénévole de l’équipe SNAP est possible tout au long du programme. SNAP offre aussi un soutien individualisé aux enfants afin d’améliorer les compétences travaillées et acquises dans les groupes en vue d’atteindre les objectifs.

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Service de soutien face à l’école

Le personnel du programme aide les familles à s’assurer que leurs enfants reçoivent l’aide et le soutien nécessaires à l’école.

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SNAP Parents : Intervention familiale

En continu, des conseils axés sur les résultats liés à la mise en œuvre des stratégies SNAP et de problèmes sont offerts aux parents et/ou aux familles.

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Intervention de crise

Disponible pour aider les familles impliquées dans SNAP à faire face aux situations difficiles qui se présentent et/ou à les diriger vers les services de crise appropriés.

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Engagement à long terme

Les familles peuvent continuer à participer aux composantes du programme aussi longtemps que le besoin et l'intérêt s'y manifestent.